76p. 僕ほどの情熱をもって説明したんですか?・・・それはしたことにはならない。もう一回行こう、ぼくが説明する。
저만큼 열정을 가지고 설명했나요? 그 정도는 했다고 말 못하죠. 다시 한번 갑시다! 제가 설명할게요.

→ 원하는 결과를 얻어 낼 때까지 매달리는 정신 승리! (포지티브형)

 

80p. よく勉強する人を”勉強の虫”という。しかし、虫のような小さな生き物といっしょにされてはかなわない。もっと大きな、もっと恐ろしい鬼になるという信念を貫いていた。
공부를 열심히 하는 사람을 “공부벌레”라고 한다. 그런데, 벌레 같은 조그마한 생물체가 되어서는 안된다. 더욱 크고 더욱 위엄 있는 도깨비가 되어야 겠다는 신념을 관철했다.

→ 세상의 기준이 아니고 내 안의 기준을 만들면 된다. 그리고 실행한다.

81p. 孫は何事も前向きに考える。愚痴や苦しみを訴えているとだんだん気持ちが後ろ向きになっていき、暗くなっていく。ところが、何事も前向きになればやる気も出てきて、その分効率が上がった。
손정의는 무엇이든 긍정적으로 생각한다. 푸념이나 고충을 털어 놓기만 해서는 점점 기분이 나빠질 뿐이다. 하지만 뭐든 긍정적으로 생각하면 의욕도 생기고, 그 결과 효율도 올라간다.

→ 포지티브의 승리인가? 비관적 상황에서도 낙관적인 걸 기대할 수 있다!

83p. かつで高校1年生のときに英語研修ツアーで訪ねた憧れのキャンパスにいよいよ足を踏み入れたのである。念願のキャンパスに足を踏み入れた以上、次のステップに踏み出さなければならなかった。
이전에 고등학교 1학년때 영어연수투어로 방문했던, 동경하던 캠퍼스에 드디어 발을 들여 놓게 되었다. 원하던 캠퍼스에 발을 들여 놓은 이상 다음 단계로 발을 떼지 않으면 안되었다!

→ 방법은 뭐든 괜찮다. 결과를 얻어 내면 된다. 그리고 다음을 준비한다.

83p. アルバイトをするのは確かに経験にはなる。しかし、時間効率が悪すぎる。自分の時間の投にくらべて得るものはすくないのではないか。
아르바이트를 하는 것은 확실히 경험이 된다. 그러나 시간효율이 나쁘다. 자신의 시간을 투자해서 얻을 수 있는 것이 적지 않은가?

→ (10대에 이런 생각을 하는 손정의…) 이 사람은 미쳤다….!

89p. もっと大量に発明がでえきるのは、組み合わせ方式のように思えた。・・・出てきた脈絡のない3枚のカードに書いてあるものを強引に結びつけて、新たなものを考えだした。
좀 더 대량으로 발명하기 위해서 조합방식을 생각해 냈다. 문맥에 상관없이 뽑힌 3장의 카드에 쓰여진 것을 강제로 조합하여 새로운 것을 생각해냈다. (손정의식 발명방법)

→ 나에게 가장 적합한 방법을 찾고, 가장 효율적인 시스템을 만든다!

92p. 日本、いや世界を相手に事業をおこす者が便座カバーからスタートしたとあっては、志が低すぎはしないか?
일본, 아니 세상을 상대로 사업을 할 사람이 변기 커버 개발부터 시작해서는 큰 뜻을 이룰 수 없는거 아닌가? (변기커버 발명품을 만들면서 생각한 것)

→ 목적 의식이 분명하기에 흔들림 없이 다음 단계로 나갈 수 있다!

93p.それなら、専門家たちを集めたプロジェクトチームをつくってやったほうがいい。・・・残りの3%をプロジェクトチームのメンバーにゆずればいいと考えた。
그것이라면 전문가들을 모와서 프로젝트 팀을 만드는 것이 낫다. 나머지 3%를 프로젝트 팀 멤버에게 주면 된다고 생각했다.

→ 집단이 가질 수 있는 힘. 스타트업의 구성 방식!